Существует несколько видов человеческой речи в зависимости от того, как человек переда информацию и для кого она является доступной. Основная классификация разделяет речь на внутреннюю и внешнюю. Внешняя речь используется для общения между людьми, передачи информации и выражения собственных мыслей, эмоций и ощущений.

Николай Ланге стал первооткрывателем в данном вопросе. Он начал свои исследования, когда в Новороссийском университете еще даже не было кафедры психологии. Таким образом, при отделении философии Новороссийского университета в Одессе стала функционировать лаборатория психологии. Труды Ланге были не напрасны. Он стремился к открытию принципов функционирования мыслительных процессов личности и  особенностей внимания, в частности.

Борис Герасимович Ананьев, предлагая методы психологической науки, разделял их на четыре группы: организационные, методы обработки данных, методы интерпретации.

Организационные методы включают сравнительный - то есть сравнение одного вяления, проявляющегося у разных объектов; и лонгитюдный метод - изучения одного объекта на протяжении длительного времени.

Мышление является психически процессом, касающимся только человека, никакие больше создание на земле не способны к мыслительным процессам. Мышление – это высшая форма воспроизведения нервной системой человека всего, что окружает его в среде обитания. Мыслить человек может благодаря шести специфическим операциям, протекающим в психике.

Ни на какие явления, с которыми человек встречается в этом мире, он не может не реагировать. О каких бы вещах мы ни говорили бы: погода, вчерашняя ссора с родителями, цвет кофточки у подруги – ко всем этим вещам мы имеем определенное отношение: как минимум, нам это нравится или не нравится, мы испытываем радость, удовлетворение, грусть, озабоченность и другие эмоции, разнообразие которых помогает человеку больше узнать о себе и о своем мировоззрении.

Любая наука имеет в качестве своей основы житейский опыт, и у  каждого из нас есть запас житейских психологических знаний. Но знание научное отличается от знания житейского. Наука  это получение знаний с соответствиями, с определенными правилами и это система знаний, полученных в соответствии с определенными правилами.

Изучая развитие психики, Леонтьев выделил два оснвных общих принципа: первый заключается в главенствующей позиции деятельности а формировании психического отражения. Второй принцип говорит о несоответсвии уровню биологического развития псхическому развитию у животных. Леонтьев определял уровень психического развития животных, анализируя их морфологию, среду обитания, экологию и активность деятельности. Следуя Леонтьеву, в развитии психики существует три этапа: стадия элементарной сенсорной психики, стадия перцептивной психики и стадия интеллекта.

    К процессам памяти относят запоминание, сохранение и последующее воспроизведение. Рассмотрим эти процессы подробнее.

 

Строение мозга человека: поверхность полушария, состоит из вещества серого цвета с толщиной слоя от 1.3 до 4.6 мм,  которое содержит нервные клетки.  Плащ  – сложная структура, состоящая из перемежающихся между собой борозд и валиков, именуемых извилинами.